第二章 图穷匕见
“白同学,让世界变得更加有趣,这是你随便写的理由,亦或者援助部的主旨?”
雪之下雪乃微笑间,将话题深入根本。
理由!
世上没有毫无缘由之事,从天体运动到蚂蚁搬家,体现自然规律!人类社会也是如此,很多时候觉得毫无逻辑之事,只是其中的逻辑与情报被隐藏了起来,因此在许多人眼中才显得莫名其妙!
哪怕是帮助他人的行为,也必然拥有某种理由——大到可以是自然而然对于社会普世价值观的深度认可和行为,小到可以是自身得到过帮助,因此萌发这类念头!
正确的理由,正确的逻辑,正确的方法,才能引导出帮助他人的正确结果!
白影反问道:“雪之下同学,你觉得有趣的定义是什么?”
雪之下雪乃想了想,回答道:“积极,趣味,变化,生动,可以是事物,也可以是事件。”
“没错。”
白影随手打了个响指:“帮助他人,让花朵开出自己的颜色,让水流跃动出音符,让阳光黑夜各有魅力所在,让世界变得更加有趣,这就是本社团的活动方针。”
“言语浮夸,暧昧不清,逻辑跳跃,动机抽象。”
雪之下雪乃锐评道:“白影同学的说辞和理由,未免太过轻浮,意义不明,能请你好好说话吗?”
“越复杂和弯弯绕绕的言语想法,只会让人的思考陷入泥潭,人本就是追求着简单的目标,所以有趣二字足以概括对生活的热情,对未来的希望,对当下的认可。”
白影轻哼一声,邀战道:“雪之下同学又有何高见?让我听听你的好好说话。”
雪之下雪乃光明正大地接下疑问:“富有之人本着慈悲之心救济贫困者,人们将其称为志愿者——例如对贫困地区进行经济扶持,特产开发,为流浪汉提供饭菜,为受到天灾的地区提供援助,当然也包括修正某人过于跳脱现实的逻辑,这就是我的想法。”
“这算不上理由!”
白影提出异议:“这是说你的行为定义,行为定义不是理由!”
“我还没有说完,抓住他人话语进行断章取义进行攻击,就像是饥渴难耐,上蹿下跳的猴子一样。”雪之下雪乃没有动摇,“弱者才会放弃正面辩驳,选择局外招数。”
“我们讨论的是理由,这可是踢馆之战!”白影说道,“不围绕中心的论证,毫无意义!”
雪之下雪乃反问道:“难道白影同学看推理小说,会先翻到谁是凶手那一页吗?”
白影一愣:“你怎么知道?”
“你那难以理解的无趣癖好暂且不提——”
雪之下雪乃:“我很可爱。”
白影点头道:“哦,我也很帅。”
“嗯……原来这就是他人看到某个人自夸时的心情,也就是贬义上的自恋吗?对此我会认真思考反省,确实感觉有点恶心。”
雪之下雪乃自省间仍不失战意,继续说道:“小学时我的室内鞋被其他人藏了五十多回,因为太过可爱的缘故,遭到了所有人的嫉妒和排挤,每天只能将室内鞋和竖笛带回家,十分辛苦。”
白影目光微动,忽然怀柔道:“一个小学生就要面对这种事情,确实挺辛苦——更辛苦的是你现在还记得,不容易吧?”
“嗯……?”
雪之下雪乃有点诧异对方没有继续攻击,她将打好的腹稿吞回去,继续说道:“那种事情也没办法,毕竟没有人是完美的。能力不足,性格软弱,脾气丑陋,于是嫉妒并排挤他人,越是优秀反而越是难以生存,我觉得这种事情很不对,很奇怪,是错误的。”
“所以我要建立侍奉部,改变每个人,改变这个世界——这就是我的理由。”
平冢静靠着窗,默默抽了口烟,心中叹气……一个高中生说要改变世界,未免显得有些奇怪,更奇怪的是能理直气壮地这番话说出来,最奇怪的还是对方很认真,作为学生也称得上优秀,但问题就很大。
雪之下雪乃微微扬起嘴角,注视着白影。
要嘲笑吗?要驳斥不切实际吗?要陷入疑惑然后否定吗?
对于正常人而言,这是乍听之下就很奇怪的想法和逻辑——以帮助他人为目的?闲得慌。为了改变世界?吃点花生米。因为被其他人排挤萌生帮助他人的念头?同情心泛滥。
难以理解,就会排斥,甚至于大力驳斥。
能做到平冢静老师那样表示支持的人就是凤毛麟角……
雪之下雪乃已经做好胜利的准备了——她会自己来断定胜负。
“因为弱者会由于自身的软弱性,因为嫉妒而排挤强者,这种事情是错误的,不对的。”
“那么正确的是什么呢?弱者能够正视强者,也能正视自己的软弱无力,寻求改变——从这一点出发,最直观的体现就是弱者会陷入自身无法解决的困境,因为是弱者,所以困难总是会很多。”“如何解决困境?那就是从弱者变成强者——不会某道题,那就努力去学会,不会做某道菜,那就去学会菜谱……方法、方向和方式,这些东西由强者提供,以此辅助弱者变成强者,从而解决困难。”
“如贫困地区在支援下,或是开发自然资源,或是建设旅游文化,成功摆脱贫困;如受灾区域在各方支援下,拯救难民,重建家园;如流浪汉得到餐饭以维生,有早一日在社会中找到自己的位置。”
“让弱者变成强者,当所有人都是强者之后,就不会有人出于软弱的嫉妒排挤他人,而世界自然因此改变。”
白影露出了爽朗的笑容,条理清晰的理解之后,感慨道:“有趣的想法。被集体排挤的孤独之人会阴郁,会孤僻,会在与天性的妥协中堕落,或许还会理所当然产生反社会人格,这是一种通俗的看法,但总归有一些人能跨越障碍,从中得到看似不合常理的东西。”
“寒风如刃,斩落无数娇艳,却有某些灵魂,研磨出些许孤高的璀璨——雪之下同学,你很有趣。”
雪之下雪乃抬手轻轻捋了一下头发,平淡道:“白影同学能理解我的想法,还真是出乎意料,为人倒也不像我想得那么轻浮,但还是请你改正一下自己奇怪的说话态度,很有骚扰的意思。”
雪之下雪乃的攻击性降低了。
白影露出和善的微笑。
哦哦,气氛不错啊……从争辩到理解再到认同,还真是青春啊……谁都是渴望被他人所理解的吧?白影干得不错嘛……
平冢静面露微笑,不禁为这场胜负不再重要的战斗感慨,从中看到了美好的一面。
白影微笑道:“但是雪之下同学,你的理论有个问题——从普遍意义上来说,强者是从各方面凌驾于弱者的存在,正因为更强,强者才会是强者,弱者才会是弱者……社交能力也是强弱标准之一吧?”
雪之下雪乃一时没反应过来,平冢静脸上的笑容一僵。
白影骤然撕开温和认同的氛围,露出尖锐獠牙:“社交上的强者不会被社交上的弱者嫉妒而排挤!既然有强弱之分,为何社交能力被雪之下同学排除在外?!”
“你得出的结论可谓非常正确,但你的理由和结论却存在着这种谬误,你刻意忽略社交能力的存在,将他人的嫉妒和排挤,圈定在片面的弱者和强者对立上,否定自己在社交能力上的弱小……”
雪之下雪乃微微睁大眼睛,迅速说道:“我所受到的排挤,本就来源于嫉妒……”
“嫉妒与否不在于强者弱者,只在于有和没有!你遭遇的失败,必然有社交能力不足的因素!在社交能力上,你属于弱者而非强者!按照你的理论,岂不是应该你嫉妒那些一起排挤你的人?”
白影寸步不让地争夺优势,扩大优势,直取胜利:“小学生不会审时度势,容易凭借情绪而行动,你能够树敌所有人,其中有因缘巧合的影响,必然也有社交能力上不足的原因!如果我没猜错的话——”
喂喂——!已经可以结束了!你是还想挑起战争吗?!你这是要为了胜利不择手段吗?!
平冢静惊得烟都快掉了,但是已经来不及了!
不知何时站起来的白影,抬手一指,言辞凿凿。
“雪之下同学——你一个朋友都没有吧!”
人会讨厌谁,或是被谁讨厌,是很正常的事情,如果是发展成个人被集体排挤乃至于霸凌,其中的因素必然会复杂起来,有可能是和集体的领头羊有所冲突,有可能是自身某方面的性格不适合寻常社交,也有可能只是各种巧合堆砌的倒大霉……
白影对此深有体会。
小学时他可是被全班称之为老师の爪牙,小报告达人的学生!
没办法把自己撞成脑残加入欢乐的小学生群体,不自觉用大人的态度去看管同年的学生,会被打成老师派走狗也很正常。
简单来说就是给同龄人一种‘不是一伙的’感觉。
透过和雪之下雪乃的交流,白影看到了对方理由中所隐含的东西——或许出于性格影响,或许是思维过于早熟无法融入幼稚集体,从而表现为对方社交能力上的缺陷,难以交到同龄朋友,从而受到集体排挤的结果。
毫无疑问,这个男生使出了攻击他人痛点,极其卑鄙的战术!
这已经不是讨论辩驳,这是攻击!
心照不宣,准备签订停战协议时的偷袭!
雪之下雪乃也没想到对方忽然反戈一击,她稍作停顿,试图回避攻击,冷静地狡辩道:“首先我们来定义一下什么是朋友……”
白影坐回椅子,打断对方看似冷静,实则苍白的辩解。
“你嘴真硬。”
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雪之下雪乃微笑间,将话题深入根本。
理由!
世上没有毫无缘由之事,从天体运动到蚂蚁搬家,体现自然规律!人类社会也是如此,很多时候觉得毫无逻辑之事,只是其中的逻辑与情报被隐藏了起来,因此在许多人眼中才显得莫名其妙!
哪怕是帮助他人的行为,也必然拥有某种理由——大到可以是自然而然对于社会普世价值观的深度认可和行为,小到可以是自身得到过帮助,因此萌发这类念头!
正确的理由,正确的逻辑,正确的方法,才能引导出帮助他人的正确结果!
白影反问道:“雪之下同学,你觉得有趣的定义是什么?”
雪之下雪乃想了想,回答道:“积极,趣味,变化,生动,可以是事物,也可以是事件。”
“没错。”
白影随手打了个响指:“帮助他人,让花朵开出自己的颜色,让水流跃动出音符,让阳光黑夜各有魅力所在,让世界变得更加有趣,这就是本社团的活动方针。”
“言语浮夸,暧昧不清,逻辑跳跃,动机抽象。”
雪之下雪乃锐评道:“白影同学的说辞和理由,未免太过轻浮,意义不明,能请你好好说话吗?”
“越复杂和弯弯绕绕的言语想法,只会让人的思考陷入泥潭,人本就是追求着简单的目标,所以有趣二字足以概括对生活的热情,对未来的希望,对当下的认可。”
白影轻哼一声,邀战道:“雪之下同学又有何高见?让我听听你的好好说话。”
雪之下雪乃光明正大地接下疑问:“富有之人本着慈悲之心救济贫困者,人们将其称为志愿者——例如对贫困地区进行经济扶持,特产开发,为流浪汉提供饭菜,为受到天灾的地区提供援助,当然也包括修正某人过于跳脱现实的逻辑,这就是我的想法。”
“这算不上理由!”
白影提出异议:“这是说你的行为定义,行为定义不是理由!”
“我还没有说完,抓住他人话语进行断章取义进行攻击,就像是饥渴难耐,上蹿下跳的猴子一样。”雪之下雪乃没有动摇,“弱者才会放弃正面辩驳,选择局外招数。”
“我们讨论的是理由,这可是踢馆之战!”白影说道,“不围绕中心的论证,毫无意义!”
雪之下雪乃反问道:“难道白影同学看推理小说,会先翻到谁是凶手那一页吗?”
白影一愣:“你怎么知道?”
“你那难以理解的无趣癖好暂且不提——”
雪之下雪乃:“我很可爱。”
白影点头道:“哦,我也很帅。”
“嗯……原来这就是他人看到某个人自夸时的心情,也就是贬义上的自恋吗?对此我会认真思考反省,确实感觉有点恶心。”
雪之下雪乃自省间仍不失战意,继续说道:“小学时我的室内鞋被其他人藏了五十多回,因为太过可爱的缘故,遭到了所有人的嫉妒和排挤,每天只能将室内鞋和竖笛带回家,十分辛苦。”
白影目光微动,忽然怀柔道:“一个小学生就要面对这种事情,确实挺辛苦——更辛苦的是你现在还记得,不容易吧?”
“嗯……?”
雪之下雪乃有点诧异对方没有继续攻击,她将打好的腹稿吞回去,继续说道:“那种事情也没办法,毕竟没有人是完美的。能力不足,性格软弱,脾气丑陋,于是嫉妒并排挤他人,越是优秀反而越是难以生存,我觉得这种事情很不对,很奇怪,是错误的。”
“所以我要建立侍奉部,改变每个人,改变这个世界——这就是我的理由。”
平冢静靠着窗,默默抽了口烟,心中叹气……一个高中生说要改变世界,未免显得有些奇怪,更奇怪的是能理直气壮地这番话说出来,最奇怪的还是对方很认真,作为学生也称得上优秀,但问题就很大。
雪之下雪乃微微扬起嘴角,注视着白影。
要嘲笑吗?要驳斥不切实际吗?要陷入疑惑然后否定吗?
对于正常人而言,这是乍听之下就很奇怪的想法和逻辑——以帮助他人为目的?闲得慌。为了改变世界?吃点花生米。因为被其他人排挤萌生帮助他人的念头?同情心泛滥。
难以理解,就会排斥,甚至于大力驳斥。
能做到平冢静老师那样表示支持的人就是凤毛麟角……
雪之下雪乃已经做好胜利的准备了——她会自己来断定胜负。
“因为弱者会由于自身的软弱性,因为嫉妒而排挤强者,这种事情是错误的,不对的。”
“那么正确的是什么呢?弱者能够正视强者,也能正视自己的软弱无力,寻求改变——从这一点出发,最直观的体现就是弱者会陷入自身无法解决的困境,因为是弱者,所以困难总是会很多。”“如何解决困境?那就是从弱者变成强者——不会某道题,那就努力去学会,不会做某道菜,那就去学会菜谱……方法、方向和方式,这些东西由强者提供,以此辅助弱者变成强者,从而解决困难。”
“如贫困地区在支援下,或是开发自然资源,或是建设旅游文化,成功摆脱贫困;如受灾区域在各方支援下,拯救难民,重建家园;如流浪汉得到餐饭以维生,有早一日在社会中找到自己的位置。”
“让弱者变成强者,当所有人都是强者之后,就不会有人出于软弱的嫉妒排挤他人,而世界自然因此改变。”
白影露出了爽朗的笑容,条理清晰的理解之后,感慨道:“有趣的想法。被集体排挤的孤独之人会阴郁,会孤僻,会在与天性的妥协中堕落,或许还会理所当然产生反社会人格,这是一种通俗的看法,但总归有一些人能跨越障碍,从中得到看似不合常理的东西。”
“寒风如刃,斩落无数娇艳,却有某些灵魂,研磨出些许孤高的璀璨——雪之下同学,你很有趣。”
雪之下雪乃抬手轻轻捋了一下头发,平淡道:“白影同学能理解我的想法,还真是出乎意料,为人倒也不像我想得那么轻浮,但还是请你改正一下自己奇怪的说话态度,很有骚扰的意思。”
雪之下雪乃的攻击性降低了。
白影露出和善的微笑。
哦哦,气氛不错啊……从争辩到理解再到认同,还真是青春啊……谁都是渴望被他人所理解的吧?白影干得不错嘛……
平冢静面露微笑,不禁为这场胜负不再重要的战斗感慨,从中看到了美好的一面。
白影微笑道:“但是雪之下同学,你的理论有个问题——从普遍意义上来说,强者是从各方面凌驾于弱者的存在,正因为更强,强者才会是强者,弱者才会是弱者……社交能力也是强弱标准之一吧?”
雪之下雪乃一时没反应过来,平冢静脸上的笑容一僵。
白影骤然撕开温和认同的氛围,露出尖锐獠牙:“社交上的强者不会被社交上的弱者嫉妒而排挤!既然有强弱之分,为何社交能力被雪之下同学排除在外?!”
“你得出的结论可谓非常正确,但你的理由和结论却存在着这种谬误,你刻意忽略社交能力的存在,将他人的嫉妒和排挤,圈定在片面的弱者和强者对立上,否定自己在社交能力上的弱小……”
雪之下雪乃微微睁大眼睛,迅速说道:“我所受到的排挤,本就来源于嫉妒……”
“嫉妒与否不在于强者弱者,只在于有和没有!你遭遇的失败,必然有社交能力不足的因素!在社交能力上,你属于弱者而非强者!按照你的理论,岂不是应该你嫉妒那些一起排挤你的人?”
白影寸步不让地争夺优势,扩大优势,直取胜利:“小学生不会审时度势,容易凭借情绪而行动,你能够树敌所有人,其中有因缘巧合的影响,必然也有社交能力上不足的原因!如果我没猜错的话——”
喂喂——!已经可以结束了!你是还想挑起战争吗?!你这是要为了胜利不择手段吗?!
平冢静惊得烟都快掉了,但是已经来不及了!
不知何时站起来的白影,抬手一指,言辞凿凿。
“雪之下同学——你一个朋友都没有吧!”
人会讨厌谁,或是被谁讨厌,是很正常的事情,如果是发展成个人被集体排挤乃至于霸凌,其中的因素必然会复杂起来,有可能是和集体的领头羊有所冲突,有可能是自身某方面的性格不适合寻常社交,也有可能只是各种巧合堆砌的倒大霉……
白影对此深有体会。
小学时他可是被全班称之为老师の爪牙,小报告达人的学生!
没办法把自己撞成脑残加入欢乐的小学生群体,不自觉用大人的态度去看管同年的学生,会被打成老师派走狗也很正常。
简单来说就是给同龄人一种‘不是一伙的’感觉。
透过和雪之下雪乃的交流,白影看到了对方理由中所隐含的东西——或许出于性格影响,或许是思维过于早熟无法融入幼稚集体,从而表现为对方社交能力上的缺陷,难以交到同龄朋友,从而受到集体排挤的结果。
毫无疑问,这个男生使出了攻击他人痛点,极其卑鄙的战术!
这已经不是讨论辩驳,这是攻击!
心照不宣,准备签订停战协议时的偷袭!
雪之下雪乃也没想到对方忽然反戈一击,她稍作停顿,试图回避攻击,冷静地狡辩道:“首先我们来定义一下什么是朋友……”
白影坐回椅子,打断对方看似冷静,实则苍白的辩解。
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